予想！実験！結果を比べる！（３年生　理科）

三年生になって、新しく始まった「理科」の学習。

子どもたちは目を輝かせながら、ゴムや風の力で物を動かす実験に取り組んでいます。

「ゴムをどれくらい引っ張ったら車は遠くまで進むのかな？」

「風の強さが変わると、動き方も変わるのかな？」

――子どもたちはまず、自分の予想を立ててから実験にのぞみます。

思った通りの結果になるときもあれば、「あれ？なんで？」と新しい疑問が生まれるときも。

そんな体験を通して、“理科の視点”は少しずつ育まれていきます。

実験では、算数で学んだ「長さの測り方」も大活躍。

どれくらい動いたかを測定する場面では、学びがつながる喜びも感じているようです。

[予想]→[実験]→[結果の比較]。

この流れを繰り返す中で、「なぜ？」と考える力や、「もっと調べてみたい！」という探究心が育っています。

理科が始まった三年生のこの一年が、子どもたちの学びの世界をぐんと広げてくれそうです。